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內容簡介 ●本書雖是一本非常難讀的書,卻是讀皮亞傑的入門書。 ●結構主義的流行雖已過去,但它代表著人們對理解周遭現象的一個切入點,仍有其價值。
本書出版於一九六八年,是皮亞傑在學術生涯熟成之年,應法國PUF出版社「QUE-SAIS-JE ?」系列邀請,針對結構主義所撰寫的概論書籍。如果說皮亞傑一直以來都對「部分與整體關係」問題感興趣,結構主義便是他窮一生之力、站在淵博學識基礎上對這個問題所提出的回答。衡諸結構主義各方面發展並參照自己精闢見解,他先提出結構定義,即「具封閉性的自主調節轉換系統」,再依次說明並檢討了數學、邏輯、物理學、生物學、心理學、語言學、社會學、經濟學、法學、人類學及哲學等領域裡結構主義發展現況及問題。他不但找到了貫串人類知識各領域之鑰,他還根據智力方面的心理學研究,回答了結構的來源、主客體關係及邏輯-數學何以放諸四海皆準的奧祕。這本經典絕對值得一讀再讀。 詳細資料ISBN:9789571199436 叢書系列:經典名著文庫 規格:平裝 / 260頁 / 14.8 X 21 CM / 普通級/ 單色印刷 / 初版 出版地:台灣 本書分類:社會科學> 教育> 其他  內容連載第一章 導論與問題現狀 第一節 定義 人們常說,結構主義(STRUCTURALISME)難以被說明清楚,因為人們用了太多的形式來表達一個共同的對象,並且「結構」一詞的涵義也愈來愈不同。在當代科學及各種時興討論當中蔚為風潮的結構主義所具有的各種意義尚待比較,然而嘗試做出一個綜合,應該還是可能的。不過,這得要先清楚區分兩個在實然上關聯但應然上獨立的問題。一個是在結構主義各派別在向外開疆闢土的過程中或立定的目標上所呈現出結構這個概念所具有的正面理想性;一個是從這些派別形成及發展過程中,在與不同學科思潮相抗衡時所產生的批判意向。 要做這樣的區分,人們該承認確實存在著一個這些「結構主義者」所努力要達到或追尋中的共同理想,這就是可理解性。然而,他們批判意向上的差異卻很大:對某些人而言,如在數學領域中,結構主義藉由同構(ISOMORPHISMES)而找到數學的統一性,反對將它劃分為異質章節的做法;對另一些人而言,例如好幾代的語言學家,結構主義特別反對針對孤立現象所進行的歷時性研究:其目的是依據共時性而找到整個系統(SYSTèMES D’ENSEMBLE);在心理學上,結構主義在打擊「原子論式的」趨勢方面頗有進展,這種趨勢尋求將整體性化約為先決元素(éLéMENTS PRéALABLES)之間的聯合(ASSOCIATION);在目前常見的討論中,人們看到結構主義攻擊歷史主義、功能主義,有時甚至以任何訴諸人類主體的形式為反對目標。 假如人們想藉由結構主義所反對的、所抗衡對象的這個方面來界定它,那麼很明顯的,人們所能找到的只會是歧異與矛盾。它們來自科學史或觀念史上各種曲折發展。但是,如果我們將焦點放在結構這個觀念的正面性上,則可以發現各類結構主義之間至少存在著兩項共通點:一是一個關於內在可理解性(INTELLIGIBILITé INTRINSèQUE)的理想或期盼,其依據在於認為結構是自足的,要理解結構,無須訴諸其本性之外的任何外在元素這樣的共識之上;另一方面,在各種結構主義的具體發展中,它們的確觸及某些結構,並且在差異中顯現出結構的某些普遍且看來是必然的特點。 看完整內容連載 特惠贈品載入中...$(DOCUMENT).READY(FUNCTION(){VAR OPT_MODULE_ID = "M201101_0_GETGIFTINFO_P00A400020005";//模組編碼參數VAR OPT = NEW ARRAY(3);//參數資料變數OPT[1] = NEW ARRAY();OPT[0] = "GETGIFTINFOAJAX1";//CLASS NAMEOPT[1][0] = "0010803089";//ITEMOPT[2] = "M201101_058_VIEW"//TEMPLATEVAR M201101_0_GETGIFTINFO_P00A400020005 = NEW AJAX_PRODUCT_SHOW(OPT_MODULE_ID,OPT);}); 主題活動【LET'SLEARN】五南暢銷展,66折起 |
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